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应用软件的框架 体系

4. 成长活动 药山 1106浏览 29评论

应用软件的框架

前几天曾经相继发表了《善其事,利其器,强其筋骨:我用过的效率软件 》和《如何对应用软件快速上手 》 两篇博文,把自己如何应用软件以及应用什么软件提高工作和学习效率进行了一次梳理,但周五的时候,在啪啪上看到张玉新老师的讲座《善用佳软 让您轻松高效学习 》感觉自己还需要进一步对自己的应用软件框架进行梳理,让自己更加有体系。

一、张玉新的软件分享框架

张玉新的分享讲座主要分享的是如何利用软件高效学习,这不可避免的涉及知识管理方面的内容多一些,因为分享的对象是大学学生,他们对行动管理和目标管理可能在意程度要比职场人少得多。因此张老师在分享了三个学习理念(参与式学习、主动学习、深入学习)以后,介绍他的五个软件应用框架:

文件管理

思维导图

时间管理

知识管理

系统工具

其中介绍了everything、Ditto之类的windows加强软件(让大家知道有这么两款软件就已经足够,因为太简单操作也太高效以至于只要知道一定离不开),然后将freemind和doit一带而过,又介绍了一款我经常用的android手机上非常有用的全能扫描王软件,随后重点讲知识管理的利器wiz笔记。

这个框架让我耳目一新,而且wiz笔记的操作也按照知识管理的流程:收集、处理、检索、分享的不同模块进行介绍性的讲解。

二、我的收获

对于自己而言,收听这篇分享课收获非常丰富:

1、有的放矢来分享

有句俗话叫“在什么山唱什么歌”,从善用佳软博客上看,他是个很严肃的职场人士,但在给学生做分享的时候,非常准确的把握了学生需要什么,懂得什么,从而推荐和重点讲解的,都是学生最需要的东西。这一点比给学生一个极其宏大的软件王国要难的多,也有效的多。

2、精深比高效重要

张老师推荐的两本书《如何高效学习》和《学习之道》我都看过,以前的时候我更看重前者:因为前者非常系统清晰的讲诉如何学习入门,了解知识框架体系的内容,而后者,偏重个人经历过程中的感悟,相对难以提炼可操作的东西。而听了分享以后才有了新的认识

前者,是军体拳入门讲义,所以很详细的教你如何马步,如何动作到位,如何弓步出拳,交错侧踹,马步横打。。。是自学领域的简明入门教程。

后者,是独孤求败之究极感悟 ,重点在悟,很多是作者在通往顶尖道路上的感触和收获,是能让自己通往高手之路的“九阴真经”。

入门的时候应该看重前者,而今后在不断精进中求突破,还需要后者给与指点和帮助。

3、知识管理管中规豹

张老师针对学生如何利用好wiz软件进行知识管理,以及如何用该软件进行信息的的收集、处理、检索、分享进行了较为详细的阐述,虽然自己对软件的基本操作都已经知道,有的操作甚至是自己熟知的,但是严格用知识管理的理念和流程使用这个软件是让我大开眼界的,这和严格用GTD的理念和流程使用doit.im一样,同样是一种让自己更加高效的绝佳途径。

三、自己的一点看法

听完这一篇讲座让我获益匪浅,但对于张玉新老师的一些观念还是有一些问题或不同意见的,比如:

1、软件分类中的文件管理和系统工具,对于自己来说,似乎可以合并在同一个类型中更加适宜。

2、知识管理的整个体系应该分 获取 – 创造 – 分类 – 存储 – 分享 – 更新 – 价值这几个环节,单纯为了学生易于接受而可以简化环节和流程的方法窃以为并不可取。

3、这次讲座对win+r有所介绍但没有介绍透不能不说是一个遗憾。因为这是最容易快速上手的快捷方式了。

学习这次讲座让自己感受很深,而真正想要有收获,就需要自己养成一个爱记录爱总结的习惯,真正通过对软件的学习了解,提高自己的效率,学以致用,行胜于言,成为一个不断精进不断学习的幸福进化者。

最后推荐一下善用佳软 一个总能给你带来惊喜的软件评论和介绍网站

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  1. 感谢反馈,在这里交流一下。1、软件框架,这个我并不太看重。说到底,这东西是为了给别人讲,随手分的类。对于真正的用户,有七八款如意工具就好了,没必要为这七八款工具搭建一个严谨的分类。当然,这个分类也不是完全应付。前4类是面向工作的,也就是说,无论用不用软件,都有这4类事情需要关注;而第5类,则是工具的工具,与平台高度相关。2、有的放矢。事前当然做过调研,问大家关心什么、不关心什么。其中一个反馈就是“知识管理”是个极为小众的概念,所以,没有把它当作一个“学科”“体系”来介绍,就是当作一个“日常”词汇来介绍的。